Односкладні речення

Самостійна робота для учнів 8 класу. Тема "Односкладні речення"

1.Прочитайте речення. Розгляньте їхні граматичні основи. Вкажіть тип односкладних речень.

1. Шукайте цензора в собі. 2. Усміхається сонце очима легенд 3. Криваві жоржини ростуть над шляхом у вічність. 4. Затінок. 5. Сутінь (З те. Л. Костенко).

2. Випишіть граматичні основи поданих односкладних речень. У дужках вкажіть тип кожного речення, скориставшись позначеннями: 1 — озна­чено-особове; 2 — неозначено-особове; 3 — узагальнено-особове.     

  1. Бреду серед розлогих, низькорослих кущів 2.За грамотних    не    розписуються   3. У    двері    стукають 4.Весною в селі встають рано. 5.Прокидаюсь у незрозумілій тривозі. 6. Правди не сховати.

3. Розгляньте подані пари речень. З'ясуйте, яке з них двоскладне, а яке- односкладне безособове. Випишіть спочатку граматичну основу двоскладного речення, а потім — односкладного.

1. А щось таке з батьком сталося, недурно он він такий ходить замислений (В. Самійленко). 2. Хіба не так сталося з життям моєї дитинні (М. Коцюбинський).

4.Випишіть головні члени поданих безособових речень. У дужках вкажіть спосіб їхнього   вираження, скориставшись позначеннями: 1 — безособове дієслово; 2 — дієслівна форма на -но, -то; 3 — неозначена формі дієслова; 4— неозначена форма дієслова в поєднанні з присудковий словом; 5 — прислівник; 6 — слово нема (не було, не буде).

1. Світало по-березневому рано (3.Тулуб). 2. Вже кинуто сон темної синім промінням — добрим людям на здоров'я (М. Стельмах). 3.1 знову тихо в хаті (М. Коцюбинський). 4. Не можна забувати про те, ті було 5.Журитись тепер йому(М.Коцюбинський). 6.Не було ні зустрічі, ні туги (Л. Костенко). . 

5.  Замініть перше двоскладне речення означено-особовим, а друге — неозначено-особовим. Виділіть граматичні основи.

1. Я вірю в правду свого ідеалу. 2. Учні зібралися біля школи.